初中生活结束了，最后阶段有所醒悟，想着努力一下，最好像姐姐一样能考上一中，但是已经晚了，加上考场发挥不理想，最后只考上了三中，也就是冶城职高。

考场发挥不理想，是因为有点紧张和怯场，语文写字慢作文没写完，数学没注意时间，一着题卡着会的题没来得及做，如果不是化学、物理成绩出色，可能连三中都考不上。

全县高中不少，面对全县招生的只有三所，分别被叫成一中、二中、三中，录取成绩依顺序从高到底，也因此决定了一中是重点高中，二中其次，三中最差。

林业系统有林业职高，水电系统有水电职高，但它们都是面向本系统招生，初中直接考取的还有中专，比如师范、卫校，不过那些都属于地区办的，要到其它县或地区就读。

只要成绩上线，每所高中都可以考大学，师范、卫校也可以继续报考大专。

只有三中有些特殊，作为国家批复成立的职业技能学校，只有它可以报考农校，农校属于大专，设立在地区行署所在地宜春，毕业后分配到乡镇工作，名义上以所学指导农业生产，一般都是按乡镇干部身份安置。

因为这个独特之处，许多一中、二中的高考落榜生，选择转学三中，希望从这里考上农校，解决工作走出农村。这些人转学来之后，成绩往往比我们要好出一大截，几乎堵塞了我们仅有的升学通道。

几所高中，只有三中设立农村，之所以叫冶城职校，是因为坐落的地方就叫冶城，名字怎么来的没有考究过，不大不小一个村庄，与学校紧邻，可能有四五十户人家。

冶城隶属罗坊乡，西与上富乡接壤，村里人家散落，聚集一起，略显无序，有一条马路从中间穿过，一头往东约七八里到罗坊乡**所在地罗市，在这里与主干道相连，一头往西经过村旁的一座新建大桥，约五六里到达上富乡**所在地。

四周是开阔稻田，南潦河从村子的西边流下，经过大桥后约里许，折转一个大弯，继续田野穿行向东奔涌，水面开阔水位很深，又不知道比澡下的河大了多少。

刚到学校时，潦河水还很清澈，大约第二年，上游的造纸厂污水直接排入，整条河都被染成酱紫色，散发着阵阵刺鼻子气味，鱼虾绝迹，水草腐烂，乃至不时有恶臭扑鼻。但是这也阻挡不了我们河边游玩的热情，留下太多难忘记忆。

潦河过去是一片山林，山不是很高，略显低矮，但是连成一片，里面流淌一宽阔河流汇入潦河，有一条山路蜿蜒，连着里面的山里人家，不少地方风景独特，引人入胜。

村庄大多聚居在南，学校在北，穿村而过的马路，在村子中间折转分叉，书写“冶城职业技术学校”的大门，下面朝南耸立村民房屋之中。

大门高可能有五六米，与学校四周高大的围墙连在一起，将学校与村庄分开，是进出学校的主要道路，除此之外，还有三个小门，正北的连着后面田野，正西的连着学校农业基地，能通往河边竹林，正东的通向校属工艺厂。

进入大门，是一条宽阔通道，细小鹅卵石铺就，长约百米，尽头耸立三层高的教学大楼，古朴典雅，方方正正，上面永远飘扬一面国旗。

教学大楼一直是老师们办公的地方，只有班干部常去，我好像一次都没进去过，楼顶是学校的广播室，从高二开始，我们的美女副班长，就一直担任校播音员，直到我们毕业。

紧靠大门的通道两边，对称耸立两座两层楼房，东边的一幢是宿舍，西边的一幢是教学楼。西边教学楼过去是高大的礼堂，里面空旷，有一个很大的舞台。

礼堂的北边侧后位置是食堂，食堂再北是几排教职员工宿舍，东边又连着一排教室，再过去是教学大楼，职工宿舍与教室中间有一条通道，连着北侧院墙下的集体公厕，北面的小门就在公厕旁，除了正南的大门有铁门，所有的小门都是开敞的。

几幢建筑围成校园，非常开阔，以中间通道为界，西部是蓝球场，不再好澡下中学单独一个，而是好几个排在一起，高中才算得上真正认识蓝球，运球、投蓝、配合，都是在这里听老师讲解，从同学们那学会。

东部是足球场，可能也是全县唯一的比较标准的足球场，三中踢足球是传统优势，不管是学生还是老师，动不动就是与全县联合的足球队比赛，而且赢多输少，成为我们并不多的可炫耀荣誉之一。

与到会埠中学报到一样，依然是父亲带着我来学校报到，一人骑了一辆自行车，只不过这次骑行的距离更远，全长三十多公里，骑了三个多小时。

心情更是有所不同，少了些兴奋好奇，多了些无奈失落，以前是跟不上父亲的速度而落后，现在是带着郁闷无法超前。

从家门口马路出发，一路穿过老会埠，继续前行十几里到达渣村，再上横旦全县的唯一公路，约二十几里之后，进入罗市集镇折转进一条马路，沿这条马路十多里，最后到达冶城。

报到的教学大楼前，一眼看到了一个熟悉身影，是澡下的同班女同学，不知道是见到熟人缘故，还是她已经长成羞涩少女，第一眼的感觉，感到特别青春亮丽，特别亲切。

她可能也有同样的心情，热切的与我和父亲打招呼，也是从那一刻开始，打破了小学和初中不和女生说话的惯例，高中生活与同学们交往深厚，结下真挚友情，多年难忘。

奉新地域呈纺锤状，东部是丘陵和平原，县**所在地，设在东部的冯川。一条公路连接县城与上富，叫奉上线。

作为一县的政治经济文化中心，距离西部山区太远，这种情况下，地处要冲的上富，成为山区九个乡的经济中心，按照现在的说法，是奉新的副中心。

副中心名副其实，因为冶城共大分校遗留下的农场、垦殖场，大部分在上富，其中东风垦殖场规模最大，地位超然，别的乡是正科级单位，唯独它是副县级，改革开放春风吹拂下，东风垦殖场创办了大大小小许多企业。

或许正是东风垦殖场的独特，当时的上富集镇人口密集，贸易繁忙，歌舞厅、录像厅等一样不少，而且多家并存，更有一个批发市场，规模能与县城媲美，被冠以“小南京”美称。

与会埠中学、澡下中学雷同，学校报到不久，新的教学楼就破土动工，选址在教学大楼与教职工宿舍之间的第一排教室，下半年开始次年竣工交付使用，再次以勤工俭学式的参加了平整地基清理杂土的义务劳动。

建设期间，又与澡下中学一样，男生们全被安排进礼堂，住了几个月，宽大空旷，人声吵杂，有些床铺临时架设，简单的用竹片拼成，几个年级的床铺全挤在一起，成为长长的通铺。

新教学大楼与澡下中学的教学大楼建造模式几乎一样，只是正前中间部位没有耳房，只有楼梯，教室也更宽大些，一个年级四个班，每个年级一层，共三层。建成之后投入使用，学生全部集中到这里上课学习。

老教学楼成为了女生宿舍，门口总有个上了年纪的阿姨，虎视眈眈的盯着过往男生，就怕他们擅自闯入。另一侧的宿舍则全部住着男生，大门敞开随意进入无人看守。

新教学楼后面的一排老教室，也被用来给高三年级的女生住，这里没有围墙完全开放，诞生许多朦胧的相互关心之情，记忆最深的是，班级之间蓝球或足球比赛之后，参赛的男生将换下的衣服放在门口，总会有人帮着清洗。

普通高中在高一下学期要按文理科分班，作为职业技术学校，也会分班，不过却是根据职业技能不同而分，分别有工美班、养殖班、农机班等。

除了工美班之外，其它的班，上的课程与普通高中基本一致，只是多了个劳动课，到校园西面的农业基地，学习果木培育、嫁接等技术，不少同学嫁接的苗木都能存活，不知道怎么回事，我一次没成功过。

工美班则不同，对普通高中课程基本没有要求，多是到隔壁工艺厂学习技能，分到工美班等于宣布学业至此结束，事实上许多人分到工美班之后，就离开了学校。

这些我们当然清楚，因此我们的分班，与其它高中分文理科完全不同，多了离别伤感，分班的那一天，许多同学禁不住抱头大哭，情景超过了毕业离校。

我们那一届，工美班拆散了二班建立，因此以二班离别之情最浓，多年之后同学相聚，他们还会以老二班名义聚会，场面一样热烈，这一点是其它的班没有的。